Résolutions

• Du temps et des moyens pour introduire les MER au cycle 2
• Pour un équilibre entre apprentissages et évaluations
• L’enseignement différencié et ses conséquences pour l’évaluation : de la clarification s’il vous plaît !
• Bien-être des enseignant-e-s

Prise de position

• Prise de position_mars19

Rencontres membres AVEP2

• Compte-rendu_café pédagogique_22.09.18

Statuts

Statuts de l’AVEP2